Gestione e organizzazione
Obiettivi, priorità, gestione del tempo, problem solving, valorizzazione delle persone e benessere organizzativo.
Formazione aziendale
Imparare serve quando cambia il modo di lavorare
La formazione non dovrebbe fermarsi alla giornata d’aula. I nostri percorsi collegano contenuti, confronto e applicazione, così che le competenze possano entrare nelle attività quotidiane di persone, gruppi e organizzazioni.
Percorsi su misura
Partiamo dal lavoro reale, non da un catalogo standard
Ogni progetto nasce da interviste, confronto con l’organizzazione e analisi dei bisogni. Questo permette di costruire contenuti vicini alle situazioni che i partecipanti incontrano davvero.
Le attività alternano momenti di approfondimento, esercitazioni, casi, lavori di gruppo e applicazione sul campo. La formazione può svolgersi in presenza, online o in modalità ibrida.
Quando il percorso si sviluppa nel tempo, affiancamento e monitoraggio aiutano a capire che cosa viene utilizzato, che cosa va rinforzato e dove serve un ulteriore passaggio.
Aree formative
Competenze manageriali, relazionali e organizzative
Comunicazione efficace
Relazioni, comunicazione in pubblico e a distanza, feedback, negoziazione e gestione dei conflitti.
Leadership e team
Ruolo del leader, delega, responsabilità, resilienza, dinamiche di gruppo e lavoro di squadra.
Sviluppo commerciale
Vendita, strategia, pianificazione, monitoraggio, networking professionale e relazione con il mercato.
Formazione formatori
Progettazione, metodologie didattiche, consapevolezza del ruolo, gestione dell’aula e facilitazione.
Percorsi dedicati
Contenuti e strumenti combinati in base ai ruoli, alla fase organizzativa e ai risultati attesi.
Metodologie
Modalità diverse per persone e obiettivi diversi
- interviste individuali per rilevare esigenze e competenze
- formazione teorico-pratica, affiancamento e monitoraggio
- laboratori e lavori di gruppo per collaborazione e fiducia
- modelli comportamentali e strumenti di comunicazione, inclusa la Programmazione Neurolinguistica quando coerente con il percorso
- scene di film e casi come materiali di osservazione e confronto
- feedback e verifica dell’applicazione nel lavoro
Uno stile partecipativo
L’obiettivo non è riempire l’aula di teoria, ma creare occasioni di riflessione e sperimentazione. Ascolto, visione ed esperienza pratica vengono alternati per coinvolgere differenti modalità di apprendimento.
Formazione finanziata
Quando ci sono le condizioni, i percorsi possono essere valutati anche nell’ambito delle opportunità offerte dai Fondi Interprofessionali.
Durata
Un intervento può essere breve e focalizzato oppure svilupparsi nel medio-lungo periodo, soprattutto quando è necessario accompagnare il cambiamento sul campo.
Formazione aziendale
Aree formative, modalità e riferimenti.